Séquence 3 : Rédiger une lettre ouverte
Ce cours a pour objectif d’initier les élèves à la lettre ouverte, un type de texte argumentatif destiné à interpeller publiquement une personne ou une institution sur un sujet d’intérêt général. À travers l’exemple d'une problématique environnementale actuelle, les élèves découvrent les caractéristiques de ce genre engagé. Ils apprennent à exprimer une opinion claire, à utiliser des faits et exemples concrets pour convaincre, et à adapter leur langage à une situation de communication formelle.
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Séquence 6 : Rédiger les évènements et la fin d’une nouvelle.
Ce cours t’invite à explorer l’univers de la nouvelle en découvrant comment une histoire se construit, de son début jusqu’à sa chute. À travers la lecture d’extraits, des exercices pratiques et des activités d’écriture, tu apprendras à exprimer des liens logiques comme la conséquence, la concession ou l’hypothèse. Tu verras aussi comment enrichir un dialogue grâce aux incises et aux conditions. Ce parcours te permettra de développer ton imagination, de structurer tes idées et de rédiger une nouvelle complète tout en améliorant ton expression écrite.
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Langue 2 : Les adjectifs qualificatifs : natures, fonctions et accords
Ce cours explique les adjectifs qualificatifs en français, en détaillant leur nature, leurs fonctions et les règles d’accord.
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Langue 7 : La voix passive
Ce cours explique la voix passive en français, en montrant sa formation et son usage dans les phrases.
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Langue 9 : Les temps du passé (passé composé et plus-que-parfait)
Ce cours présente les temps du passé en français, leurs valeurs, leurs différences et leurs utilisations dans les récits.
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Langue 14 : La phrase simple et la phrase complexe
Ce cours présente la différence entre une phrase simple et une phrase complexe, en expliquant leur structure et leurs caractéristiques.
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Langue 4 : La subordonnée relative à valeur d’adjectif ou de complément de nom
Ce cours montre comment la subordonnée relative remplace un adjectif qualificatif ou un complément de nom, en enrichissant le sens de la phrase.
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Langue 8 : Les temps du récit (imparfait et passé simple)
Ce cours explique l’utilisation et la différence entre l’imparfait et le passé simple dans les récits.
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Langue 3 : Les pronoms relatifs simples (qui, que, où, dont)
Ce cours explique les pronoms relatifs simples qui, que, où et dont, et montre comment ils relient deux phrases.
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Langue 5 : Les pronoms personnels
Ce cours explique les pronoms personnels, leur rôle dans une phrase et les différents types.
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Langue 6 : Accord du participe passé employé avec l’auxiliaire avoir
Ce cours explique les règles d’accord du participe passé lorsqu’il est utilisé avec l’auxiliaire avoir dans une phrase.
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Langue 15 : La subordonnée circonstancielle : de cause, de conséquence de but, et de concession
Ce cours présente les subordonnées circonstancielles qui expriment la cause, la conséquence, le but et la concession, en montrant leurs différences et leurs usages dans les phrases.
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