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Ce cours permet aux élèves de comprendre comment exprimer le but d’une action. Ils découvrent les principales expressions de but et apprennent à les utiliser à travers des activités simples et guidées.

Dans ce cours, les élèves apprennent à exprimer la cause d’un événement ou d’une action en utilisant des connecteurs comme parce que, car, puisque ou en effet. À travers des exemples concrets, ils comprennent comment relier deux idées de manière logique.

Dans ce cours, les élèves apprennent à exprimer une hypothèse à l’oral et à l’écrit. Ils découvrent les mots et structures utilisés pour imaginer une situation. Des exemples simples les aident à bien formuler leurs idées.

Dans cette séquence, les élèves apprennent à écrire une lettre pour demander une autorisation.

Ce cours explique les différents registres de langue (familier, courant, soutenu), leurs caractéristiques et leur usage selon les situations.

Ce cours présente les subordonnées circonstancielles qui expriment la cause, la conséquence, le but et la concession, en montrant leurs différences et leurs usages dans les phrases.

Ce cours explique les règles d’accord du participe passé lorsqu’il est utilisé avec l’auxiliaire avoir dans une phrase.

Ce cours explique les pronoms personnels, leur rôle dans une phrase et les différents types.

Ce cours explique les pronoms relatifs simples qui, que, où et dont, et montre comment ils relient deux phrases.

Ce cours explique l’utilisation et la différence entre l’imparfait et le passé simple dans les récits.